தமிழகத்தில் இந்த ஆண்டிற்கான பொறியியல் படிப்புகளுக்கான தரவரிசை பட்டியலை உயர்கல்வித்துறை அமைச்சர் விஸ்வநாதன் அதிகாரப்பூர்வமாக வெளியிட்டுள்ளார். கலந்தாய்வில் பங்கேற்க விண்ணப்பித்த மாணவர்கள் தங்களின் தரவரிசை விவரங்களை tneaonline.org என்ற இணையதள முகவரியில் அறிந்துகொள்ளலாம் என உயர்கல்வித்துறை தெரிவித்துள்ளது.

மாணவர் சேர்க்கை மற்றும் கட்-ஆப் புள்ளி விவரங்கள்
பொறியியல் சேர்க்கைக்காக மொத்தம் 3.02 லட்சம் மாணவர்கள் பதிவு செய்திருந்த நிலையில், அவர்களில் 2.45 லட்சம் பேர் பதிவு கட்டணத்தைச் செலுத்தியுள்ளனர். தற்போது வெளியிடப்பட்டுள்ள தரவரிசை பட்டியலில் 1.30 லட்சம் மாணவர்கள், 1.05 லட்சம் மாணவிகள் மற்றும் 5 மூன்றாம் பாலினத்தவர்கள் இடம்பெற்றுள்ளனர். இந்த ஆண்டு மாணவர்களிடையே நிலவிய கடும் போட்டி காரணமாக, சுமார் 53 மாணவர்கள் 200-க்கு 200 என்ற முழுமையான கட்-ஆப் மதிப்பெண்களைப் பெற்று சாதனை படைத்துள்ளனர்.

ஒதுக்கீட்டுப் பிரிவுகள் மற்றும் சிறப்புப் பிரிவினர்
அரசுப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான 7.5 சதவீத உள்ஒதுக்கீட்டின் கீழ் மொத்தம் 50,494 பேர் விண்ணப்பித்திருந்தனர். தகுதியின் அடிப்படையில் இவர்களில் 46,604 மாணவர்கள் தரவரிசைப் பட்டியலில் தேர்வு செய்யப்பட்டுள்ளனர். மேலும், சிறப்புப் பிரிவினருக்கான தரவரிசையில் விளையாட்டு வீரர்கள் பிரிவில் 3,210 பேரும், முன்னாள் ராணுவ வீரர்களின் வாரிசுகள் பிரிவில் 1,176 பேரும், மாற்றுத்திறனாளிகள் பிரிவில் 500 பேரும் இடம் பிடித்துள்ளனர்.

முதலிடம் பிடித்த சாதனையாளர்கள் மற்றும் முக்கிய தேதிகள்
பொதுப்பிரிவு தரவரிசைப் பட்டியலில் தருமபுரியைச் சேர்ந்த மாணவி அக்‌ஷிதா முதலிடத்தைப் பிடித்து சாதனை படைத்துள்ளார். இவரைத் தொடர்ந்து திருப்பூரைச் சேர்ந்த மாணவி ரோகித் பாலன் இரண்டாம் இடத்தையும், நாமக்கல் மாணவன் வெங்கட கிருஷ்ணன் மூன்றாம் இடத்தையும், அரியலூர் மாணவி ரக்‌ஷிதா நான்காம் இடத்தையும் பெற்று முன்னிலையில் உள்ளனர்.

தற்போது வெளியிடப்பட்டுள்ள தரவரிசைப் பட்டியலில் பெயர்கள் விடுபட்டிருந்தாலோ அல்லது ஏதேனும் குறைகள் இருந்தாலோ, மாணவர்கள் வரும் ஜூலை 6-ஆம் தேதிக்குள் தங்களுக்கு அருகில் உள்ள பொறியியல் கல்லூரிகளை அணுகித் தங்களின் புகார்களைப் பதிவு செய்து சரிசெய்து கொள்ளலாம். இந்த திருத்த நடவடிக்கைகள் முடிந்த பின்னர், பொறியியல் கல்விக்கான பொதுக் கலந்தாய்வு வரும் ஜூலை 13-ஆம் தேதி முறைப்படி தொடங்கும் என்று அமைச்சர் விஸ்வநாதன் அறிவித்துள்ளார்.